Francesco Magni

Formazione iniziale e reclutamento degli insegnanti in Italia: Percorso storico e prospettive pedagogiche

Formazione iniziale e reclutamento degli insegnanti in Italia: Percorso storico e prospettive pedagogiche di Francesco Magni

In Italia ad ogni inizio di anno scolastico il solito ormai quasi cinquantennale balletto dei “supplenti”. La precarietà del corpo docente è divenuta ormai sistemica. Del resto, soprattutto in determinate discipline e aree geografiche del paese, gli aspiranti docenti sono lasciati in balìa di procedure di selezione incerte e farraginose. Ma come è stato possibile arrivare a una simile ...